【艺考生家长必读】千万不要让各类“请假理由”毁了孩子的梦想
【艺考生家长必读】千万不要让各类“请假理由”毁了孩子的梦想
有一种请假理由叫：“老师,我家孩子”
老师，我家孩子身体有点不舒服，今天不去上课了。
老师，我家要去日本旅游，想带上孩子一起去,这几天不去上课了。
老师，我家孩子的爷爷今天过生日，今天不去上课了
老师，我家孩子今天参加我一朋友婚宴，今天不去上课了。
老师，我家孩子今天有情绪，不去上课了
老师，我家孩子说外面下雨，天气冷，今天不去上课了。
老师，我家孩子早上起晚了，今天就不去上课了。
老师，我家孩子昨晚没睡好，今天不去上课了
老师，我家孩子今天有同学累会，不去上课
老师，我家孩子要去看个展览，今天不去上课了。
老师，我家孩子要去听偶像的演唱会，今天不去上课了。
老师，我家孩子的姐姐去杭州看看她，想让孩子陪她出去放松一天。
老师，我们不想让孩子太累，想趁周末接孩子回来在家侍两天。
老师，朋友送了我们几张话剧(或或音乐会)票，想带着孩子去
老师，我家孩子说她头发长长了，发梢分叉又有点痛!今天不去上课了。
老师，我家孩子最近长个了，骨头关节有点痛，今天不去上课了。
老师，我家孩子眼睫毛扎眼睛了，有点痛，今天不去上课了。
老师，我家孩子说脸上长痘痘了，今天不去上课
老师，我家孩子今天白天画累了，晚上不去上课了。
老师，我家孩子中午饭吃撑了，下午不去上课
老师，我家孩子说老师批评他了，下年不去上课课了。
老师，我家……
老师：噗!
——来自家长们的请假理由
过了一段时间：“老师，我怎么感觉孩子没什么进步啊?”，“我们之前有事请了假，能不能单独给我们家补补课，老师……
教育无他，唯爱与榜样而已。
父母的行为影响孩子的一生。孩子的行为习慣不是与生俱来的，而是后天的养成，父母是孩子最好的老师!请家长们跟我们一起倡导和践行坚持的力量，持之以恒，使好学成为习惯!让我们共同努力，拒绝惰性，绝不掉队!
经常给孩子请假，您知道后果多严重吗?
好的学习习惯养成很重要
请一次假
可能浪费一节课的学费
沉淀一次学习中的惰性
请两次假
孩子明白了
原来不想学习
也可以用请假来逃避学习
请三次假
对不起……为师也忘记你学到哪了
请四五六七八次假
对不起……
你是……
小明吗?
好的学习习惯养成很重要
请家长们思考
孩子一天的时间都去哪了!
再好的老师也教不好总请假的孩子!
再好的老师也教不好经常迟到请假的学生!
1
好的学生为什么会越来越好?
因为他们基本不缺课，每节课所教的内容都能完整的完成，慢慢的看到自己的进步，自然越来越自信，久而久之学习这门课程就变成了他的一种习惯。
而有些孩子，一开始兴趣也很高，慢慢就失去了学习的兴趣，为什么呢?原因不外乎经常迟到早退，总有很多的请假理由：这周末姥姥过生日、回老家看爷爷、出去旅游、感冒发烧肚子疼、磕着碰着⋯⋯这些理由听起来都那么正当，让老师无法拒绝。
2
学习的连续性决定成绩的好坏：
学习任何一门科目想学有所长都是需要连续性，需要得到系统学习和训练的过程，孩子在学习上的进步和平时的态度密不可分。如果一个孩子在上课时经常缺席，那么对孩子学习成绩的影响是显而易见的。
在缺了几次课以后跟不上老师所教的内容，就会感到有压力，别的孩子都比自己做得好也会有受挫感，长此以往，自信心受挫，孩子对学习慢慢失去了兴趣，最终的结果很可能就是半途而废。
3
家长的配合和态度的重要性：
其实孩子对待学习的态度多半就是家长的态度，家长认真，孩子积极，家长不重视，孩子自然不当回事。还是那句话，多年以后，你一定会感激此时认真学习的自己和时刻关心你的父母，好习惯的养成比天赋更重要!
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前几天，看了美国教育励志片《卡特教练》，夜不能寐，值得每一个教育工作者和家长好好看看，内心深深的懂得要当好一个好教练、好老师、好校长太不容易。向卡特教练致敬和学习，要有专业的水准能把孩子带到正确的道路上，要有足够的智慧能去说服那些到那里都挑刺的学生，还要有相当的耐心跟那些随时准备对学校的政策措施指指点点的家长去沟通……
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现在的教育，既要教育好基础差、怕吃苦、玩游戏、还自卑内向的孩子，又要照顾好不放心、爱抱怨、很焦虑、还喜欢指点的家长，这对教育工作者提出了很高很高的要求，我们同仁必须用战战兢兢如履薄冰的态度去干教育，带着有敬畏之心，这样才能干好教育，对得起老师这个神圣的称号!
2019马云乡村人才计划启航典礼上说
教育需要有勇气、担当和判断
教育的背后是学校、是老师、是家长，还有社会的担当，如果我们要教给孩子们的是责任和担当，那么教育首先必须有责任和担当。教育需要有勇气、担当和判断，我们要知道什么是真正为孩子们好、为孩子们一辈子负责任。
我前几天在网上看到了一个山西的地理老师，带着孩子们骑自行车到上海的新闻，我相信很多人也看到了。在老师还没有出发之前，他的同事、他的校长都非常紧张，家长都已经气得进了医院，但是我心里特别佩服这个地理老师。
在今天，很多老师的压力非常大，学校的压力非常大，我相信谁都怕担责任，但是这个地理老师依然有勇气带着孩子远行，我心里非常佩服。这个年轻的老师为了孩子们的未来，为了他们有探索未来的能力，而做了这样的决定。
经常有人说，现在不合格的老师很多，其实不合格的家长更多。没有不合格的学生，只有不合格的老师;没有不合格的孩子，只有不合格的家长。
过去我们担心孩子变成了温室里面的花朵，而现在越来越多家长的倾向，是把孩子放在无菌室里面进行培养，这样是害了孩子。
教育最大的挑战，是去应对未来的不确定性
最近也有很多关于老师惩戒学生的探讨，我在网上也关注到了。
教育有油门，有油门的东西就得有刹车，惩戒就是教育的刹车。
不是老师要惩戒学生，是规矩要惩戒那些学生，学生不是向老师低头，而是要向规则低头、要向真正良好的、有价值观的素质去低头。
教育最大的挑战不是知识，而是如何去应对未来的不确定性。
我和以色列教育部部长探讨过这个问题，以色列小学生有野外生存、沙漠生存的课程，孩子们会有危险，但是教育不是确保孩子没有危险、不出问题，教育是为了教育孩子们未来怎么去面对危险、怎么去面对问题。
老师的责任，是让每个孩子做最好的自己
素质教育是我们追求的方向，但是素质教育不是低质教育，素质教育不等于可以放松教育的标准，素质教育并不等于教育不需要严格。
科技的变革、技术的发展，必须要让教育有所变革，老师的担子非常重，老师的责任就是让每一个孩子发现世界的同时去发现自己，做最好的自己。
我想，要让每个孩子不仅仅学会知识，更要学会配合、学会团队、学会担当，这是我们的人才计划最需要思考的，也是在座所有老师需要思考的。
不管有一天机器人多么聪明，人工智能让机器会唱歌、会跳舞、会下棋、会打球，甚至很多技能会超越我们人类，但是我们依然喜欢听我们孩子们的歌声，因为他们有温度。
不管我们的机器人打球水平怎么超过人类，我们依然希望看见自己的孩子去打球，因为那里有欢笑。我们更希望我们的孩子们喜欢下棋，因为下棋是能让他们感到骄傲和挫败感的教育。
